这个社会很现实,在学校也一样。老师总会给成绩好的学生一些偏袒,甚至男女同学亲密接触,也不会过多干涉。
T踉跄的走向了阳台,为了更加真实,手上还拿了数学练习册和笔,奇怪的是,她竟然还是不敢面对Q,用练习册挡住了自己的头。以前可不是这样的,他们做同桌的时候,会开对方玩笑,会上课一起开小差,也会一起讨论题,会争执,甚至聊污的东西,现在却一个个普通含苞待放的花朵,娇艳又害羞。
Q一直在笑,是害羞的,是开心的,是带着掩饰的:“我有话跟你说,就是我送你东西不是那个意思!还有……”
T内心波动:不是那个意思,不是还礼的意思?
Q:“我……我喜……,啊,我说不出口!”
T其实猜得到Q要说什么:“要不……写在纸上”
Q:“不太好吧,我会说的!”
要说这个时候是Q害羞,不敢说?其实更尴尬的是T,何以见得呢?T为了缓解尴尬,一直拿着笔在自己的数学练习册上画圈,瞧那一叶纸已变得黢黑,就可知道T的内心有多么的慌乱了!
Q:“你啷个一直在画圈哦?”
T苦笑:“额……感觉有一丢丢尴尬!”
阳台上的同学远不止Q和T,有认真讨论同学,也有穿过的学生会,当然,也有看热闹的吃瓜群众。就是G和Q的同桌A。T能够感受到X和L也出现在了阳台上,并指着T和Q的背影神情惊讶的向G问道:“成了?他们成了?”G点了点头,感觉比T还要兴奋和激动。X和L也笑了,是那种奸笑,起哄的笑,并且向G比了比大指母。
时间一分一秒流逝,阳光照射在T和Q身上,格外醒目。
G实在忍不住了,对Q说:“你啷个还不说哦,哎呀,要不你先跟我说?我再跟T说?”
Q尴尬的笑着说:“不行不行,对着你说我更说不出来!”
G很无奈。
T:“我感觉你这样,一天都说不出来!”
Q:“额,就是我……我喜……”鼓了一口气“我喜欢你?”
T的感受不用说也很明了,如果是你喜欢的人跟你表白呢!
T:“你知不知道我之前喜欢你”
Q:“有察觉,就你送东西给我的时候,太明显了”
T:“啊,有很明显嘛,我不是每次都喊G送的嘛!”
Q望着T没有说话,T感觉到有点尴尬,“要上课了,我们先进去嘛!”
其实离上课还有一段时间,但T不知道说什么,所以进来了,很多人也都进到了教室。
T好奇的问G:“你到底写了啥子哦,现在可以给我看了撒,还有你们三个刚刚在外面说了些啥子哦?”
G把纸条递给了T,T认真注视,纸条内容是这样的:TOA,你看不出来T喜欢Q啊,你就不晓得帮她一下啊!就是如此简短。
T多少有点难以置信:“啊,你咋个啷个写的哦,哎呀”好在结局是好的,T现在也没有多在意,继续问:“那你们之前在外面说了些啥子啊!”
G:“我记性不好,记不清了,我好像说Q为啥子要啷个回信,你不晓得T喜欢你啊,她现在伤心的很,你看着咋个办嘛!”
T很惊奇:“我丢,你竟然这么说,然后啊,他咋说?”
G:“我记不太清了,反正后来意思就是想和你耍!”
T:“哎呀,这才好一会儿,就记不清了”(其实也很开心)
T:“还有一件事,好奇怪哦,我以前送东西的时候不是都喊你送的嘛,他咋个晓得是我送的啊,好奇怪哦!有这么明显?”
G声音低沉。略微害怕的说:“T,其实有一件事我骗了你,之前你喊我帮你送东西都时候,不要说是你送的,但是我每次都送了之后,直接给Q说是你送的!”
T:“我丢,难怪哦,哼,你竟然……”
T没有生多大的气,毕竟现在结果是好的,但要在以前,T肯定会生很大的气,哈哈。
……
上课铃响了,此时不管是在何处的学生都开始走向教室。
这一节课是数学,对于数学课,可以很明显的感受到班上并没有好多人认真听讲,不学的人根本不挂耳边风,而部分学习勉强的人,认为老师很啰嗦,也听不下去,都选择自学,只剩下极少一部分,在认真跟着老师的节奏走,而T属于中者。所以她又拿出了自己的小本写下了自己的感受,在阳台上的感受,在教室里的感受,现在的感受,刚刚的感受,她决定中午午休的时候把本子给Q,她觉得现在应该可以算在一起了吧!
早就说过,时光是很快的。午饭时间到了,T和G要一起骑车回家吃饭休息,Q和他的朋友也要抢时间去食堂吃饭,住校的同学应该能理解
本章未完,请点击下一页继续阅读