人的想法，光靠自己做肯定是直接白给，不保险，和其他科目落差太大看着也不自然。
另外就是太久没有参加考试，各种评分标准和当年也大相径庭，其中的一个度很难把握的住。
“参照着之前同学们上交的文理分科意见，下面我还是按着成绩念一下我们班的分班情况：袁远，文科，一年六班……”
这所高中，浅山市一中，高中部一共有二十个班，文理各占一半，其中前五个班是平行班，平行班中班号排首位的就是实验班，也就是所谓的A班或者火箭班。剩下的要么就是专业班，要么就是差班，那些只想混个毕业证就万事大吉的学生大多被分到这里。
班主任所念到的前几个名字，要么是去了一年一班，要么跟袁远一样，去了一年六班。
这个班级的学生学力参差不齐，所以被分到各个层次的学生都有。
等班主任念完分班的名单，袁远也大致明白了这个高中的班级分布情况。
一年一班是理科A班，一年六班就是文科A班。
自己上学那会儿就顶不喜欢物理化学，所以那时也选择了去文科，被分到现在这个班正合心意。
只是去了所谓的A班，同班的都是优等生，一定每天肯定会被老师们压榨得很辛苦吧。
不过……
袁远想到了语文考试时见到的那个女生，她这样的人肯定也会被分到A班吧。虽然不知道是理还是文，但心中不免又生出了许多干劲。
不管怎样，年级第三算是一个好的开头，给了曾经是“班级垃圾桶”的袁远很大鼓励。
——接下来我一定要靠自己的实力来获得这个位置，甚至是更上一层楼！
想到此处，他又捏紧了拳头。
“叮咚！”
“恭喜你，成功使用灵能‘掠夺者I’九次，进阶至‘掠夺者Ⅱ’，特技‘读取’加强。”
“获得特技‘识破’，可看破其他灵能力者的能力。”
“获得特技‘复制’，短时间内得到其他灵能力者的能力。”
十一看书天天乐！充100赠500VIP点券！
(活动时间：10月1日到10月7日)
本章完