生宝急。夺过手屏写：我也不想这样啊！
子童继续显字：梦珍世界人人高知高能，即便如此，仍须每日学习更新。春月、春红虽生于原始古代，经过刻苦努力，不仅说得一口流利神仙话，还是多丽好助手。你呢，学无所成，成天闲着，活得毫无意义。
指出，生宝目前已经游离于梦珍世界之外，既显多余，还显无聊。
生宝感觉事态严重，估计周边不少人对他抱持这种看法。
急写：我也不想这样啊，只是梦珍她……
想把责任推到梦珍身上。
子童：我特别为珍姐不值。为你花费那么大心血，付出那么多辛劳牺牲。
还说，慧心一直为生宝状态担忧，认为这样下去生不如死。一直设法营救生宝。
生宝心虚，问子童怎么办，如何挽救。
子童给他四个字：加紧学习。
生宝郑重点头。
子童：那好，从现在起，只要你归我管，我就做你老师，教你各种东西，包括给你介绍外面情况。
生宝点头如捣蒜。
子童放缓口气，继续显字说：你要理解，我不是指责你，所说句句属实，你生态确实有问题，必须改，否则很难与我们为伍，即便活着，也很悲惨。
生宝表示今后一切听从子童安排。
子童花容绽放。
自此，生宝除过听从梦珍召唤，其余时间一直跟在子童身后当小学生。
期间，子童数次带生宝去慧心工作室见慧心。
慧心工作室建于新生岛距生宝梦珍住宅最远处伸向大海的一面悬崖峭壁上，凿洞成屋。
子童告诉生宝，此屋是她和慧心来岛进行掘地三尺大消毒时慧心请工作人员为她开凿修建的，一为僻静，二为隔音。
不说藏身此处原因，以及要避要隔什么声音。
梦珍生宝来岛后慧心方知，此屋僻静有余，新生岛上无人知晓无人关注；隔音效果不佳，仍能听见生宝梦珍动静。
面对慧心，生宝总有一种说不出的感觉。有时觉得慧心是另外一个梦珍，有时又觉不像；有时觉得慧心简单单纯，有时又觉复杂；有时觉得慧心意志坚定，有时又觉脆弱；有时觉得慧心已经忘记了他，很久不见也不看一眼，有时又觉得她心思全在他身上；有时觉得慧心有意躲着他，甚至排斥他，有时又觉亲切，欢迎他，包容他……
不久，梦珍生孩子新制数字体研制成功，加注到春月春红卵子当中，活力四现。转来取生宝身上细胞做试验。
子童带生宝来到由上下两层二十几间屋子组成的多丽实验室，躺上操作台。多丽先将生宝催眠，而后从他体内取出精子，交梦珍加注数字体。
刚刚取出的精子平淡无奇，加注数字体后立马活蹦乱跳。
将之放入存放春月春红卵子的器皿当中，很快钻进卵子，结合成功。
再将受精卵移入培养皿中培育，看能否成活，看发育是否正常。
梦珍回家等结果，生宝再度被困。
一月之后，结果出笼。胚胎发育良好，优于地球六个孩子。
多丽建议立即将胚胎移入育婴机中十月怀胎。
梦珍不同意。她不想让春红当孩子妈，春月更不在可选之列。
然而，就此打住又不甘心。
梦珍生孩子方式有异普通生物繁殖，事先将父本母本数字化，这种生孩子方式十分特别，前所未有。
到目前为止，以这种方式生出的孩子没有一个长大成人，到底有无问题尚未可知。万一孩子长大心智不全精神残缺身体异常怎么办？
眼下，非常有必要拿这两个胚胎作试验。然而，既担心将来孩子不合格。孩子是人，不是动物，不是东西，不合格也不能随便丢弃，一旦生出不合格孩子，十分难办。又担心孩子合格，将来孩子留不是，弃不是，更麻烦。
一时犹豫，不知如何选择。
安排慧心、子童前往比亚各地考察梦洁提供的孩子妈。
心想孩子妈在外，只取卵子不见人，相对好办。
春月、春红既当试验品，又作多丽助手，全程参与生孩子过程。眼睁睁看着孩子胚胎成形，春月暗喜。心想一旦和神仙生下孩子，她和春红即刻脱离凡尘，从此步入仙境，再也不用担心被大白追杀了。
眼睁睁看着器皿中胚胎一天三变，迅速长大，逐渐成形，喜出望外。
又明显看出，孩子再大些器皿装不下。不知下一步怎么办。
向多丽要求把孩子移入她肚内培育。
多丽拒绝，说时机已过，无法着床。
春月急问下一步怎么办？
多丽告知，欲让这两个孩子隆生，必须移入育婴
本章未完，请点击下一页继续阅读