第二十三章 日常-状元的学习秘诀 (1/2)

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节点一

  “到底有什么计策?”王旭摇着周柏舟的胳膊,周柏舟有些嫌弃的抽出手,“学生呢,还是很听学校的话得,毕竟从小就经历驯化,就算让他们到我们选定的位置,顶多敢怒不敢言,问题是他们背后的家长不好糊弄。”

“大哥,能捞干的讲吗?这谁不知道?!要是光学生问题,老班早就让自己中意的新班委去做了,还能轮到我!”王旭耸耸肩,早在办公室他就敏锐的察觉到这个问题了,问题的症结就在家长,学生们好忽悠,这些家长可不是省油的灯,联合国早就说过,世界上最不好惹的人就是中年妇女,彪悍、战斗力强,脑筋转的快,还不怕惹事,班里55人,背后就有55个中年母亲,战斗力堪比一个连。

“权势上压制,解决学生,本来就是学校的决策,没什么难度;再给那些愿意到后排、配合我们的好学生一点好处,比如减少课间操、优先班干部、优先三好学生之类的,也可以给他们这些人单独建团,可以让老师单独辅导之类,拉拢学生,拉拢家长,最后就是要制造舆论。”

“制造舆论?”

“就算有好处,很多人也不见得会教别人做题,只是为了那点特权而已,很多家长可能也看不上这点特权,我们要制造一种舆论,让他们相信给别人讲题,记忆的会更加牢固,知识点理解的更加深刻,能够大幅提高成绩,不但可以让他们真正去帮助那些成绩不好的同学,还可以反过来打消那些家长的疑虑,这一步也是最重要的。”

“我去!你这,太牛逼了!”王旭由衷的赞叹,“不过,具体怎么做呢?”

“其他都好办,特权什么的也可以先列几项,后面增加,现在重要的是找一个权威!”

“权威?”

“服从权威是人类的天性,追寻强者是人类的本能,制造舆论的人一定是他们能接触到的学习成绩上的状元。”

“杨云云?”

“必须把她拉到我们的阵营里,让她配合我们,也只有她,才能有如此的影响力。”

“影响力?你说她学习成绩好没错,影响力和这有关吗?”王旭有些不解。

“人是社会性动物,无论在哪种环境下,人都会根据需要、特质,自发地形成团体来获取安全感,好学生们关系会更好一点,坏学生们关系也更融洽,而权力讨厌真空,在这两个团体中,学习成绩最好的和最能打、最蛮横的学生会分别成为他们的领袖,虽然这种权力关系十分微弱,但确是切实存在。”

“......这么夸张?”王旭若有所思。

“你没发现吗?班级的前二十已经自发的围绕在杨云云身边了,而你身边,也基本上是一些学习差的混子,并且以你为中心,只要争取到她,其他人自然会跟随。”周柏舟翻着书本,面无表情。

“好吧,那我先去和她谈谈。”王旭下定决心,就要走过去。

“不,现在你要先组建自己的小团队。”

“啊?我自己的团队?我马上不是班长了,还要团队干什么?”

“你是主帅,是领导者,事事亲为,诸葛亮都做不到,你比他还厉害?班会前的准备工作很多,你光去找杨云云有什么用?姜琳、卫仲卿都要做一些事情,要吩咐他们,尤其是姜琳,上次和杨云云合作舞蹈,两人感觉很投缘,让她去劝说杨云云吧,你看上去和杨云云的关系不太好。”

“啊!她两什么时候关系好了?上次不是唱歌吗?”王旭一头雾水,也难怪,从那天跳舞姜琳情不自禁之后,张红就不准三班的人再谈论这件事了,他自然不知道后院已经一片橘势大好,“我们两在草坪都干柴烈火了,还关系不好”王旭小声嘟囔。

“你说什么?”周柏舟有些疑惑地扣扣耳朵。

“没事,我说我两关系还行,你忘了,她还救过我呢!”

“就是因为这个,我才觉得纳闷,你们两说关系密切,平常连个招呼也不打,说关系疏远,偏偏还扯不清道不明的缘分,你知道吗,熟悉感是衡量亲近之人的重要指标,好朋友反目成仇的多见,不熟的你见过吗?”

听到这些话,王旭陷入了沉思,他才发现他和杨云云的接触竟然这么少,都是在一些别的事情的巧合上,她喜欢吃什么?喜欢什么颜色?喝什么?平时在做什么?高中有哪些打算?喜欢爬山还是下水?都是一无所知,平时也是,没有什么过多的接触,在外人眼里,恐怕连朋友也不算。

叮铃铃,上课铃声响了,周柏舟正要起身,王旭连忙拉住他,好容易找到一个靠谱的人,不能让他跑了,“你去哪?时间不多了,就在后边坐一会,我让同桌给你让一下。”说着使了个眼神,身边趴着睡觉的人立刻起身,走到了前排坐下,“你以我的名义先联系他们两个,就传纸条好了,杨云云那我还是亲自去。”

周柏舟很快把纸条写好,王旭看完让几个同学帮忙给传一下,收到纸条的姜琳连连转头,比着OK的手势,卫仲卿没有打

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