第十章 妈妈的选择 (1/2)

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节点四

  小青不记得在哪本书里看到过这样的观点:人需要发呆,这并不是浪费时间,而是必须也应该做的事情。对此,小青表示非常同意!

自从被动离开了那所学校,不用全职工作了,她只要不去朋友那家在什刹海小院里的公司翻译稿子,她就有大量的时间像现在这样发着呆、望着天、看着喜鹊,就这样待着,什么也不想,真是觉得全身软绵绵的,任由脑子里产生逐渐困乏的感觉,人带有一点半醉半醒的意识,就那样待着。

不知过了多久,小青无意间一看太阳,明显发现它已经变换了位置,有点下落了,眼看着就要被那栋六层楼高的住宅楼挡住了,小青赶紧看了一下手表,快到木偶剧散场的时间了,再看一眼手机上老师发的通知,确认了放学时间,让家长大约四点钟到幼儿园门口接孩子。她又看了看手表,嗯,时间还有很多余量呢,就慢慢悠悠地往幼儿园门口走去。

到达的时候,发现除了幼儿园的那个热情的保安,在做门口的准备工作,还没有其他人出来或者到来。

“师傅,您好!”

“您今天来得可真早啊!他们已经看完演出回来了,回教室休息一会儿,准点出来!”

“好嘞,谢谢您。今天天气真不错啊!”

“可不是,这天气,让人忍不住想咧嘴笑呢。”

听到门卫师傅说出这话,让小青也忍不住咧嘴笑了。

她看着师傅,觉得他真是一个自给自足、生性快乐的人啊!小青总是对这样生来松弛的人心生敬佩,不由得仔细观察他,发现他的皮鞋、衣服都很整洁,看上去有个二十几岁将近三十岁的样子,一脸的放松和喜性。

“小草妈妈,今天您接孩子啊!”

回头一看是江江的妈妈,小青也打招呼到,“您好,江江妈妈,今天我接孩子,让父母休息休息。”

“我一直想找机会当面和您道谢呢,之前和小草的姥姥、姥爷致谢过了,他们人也是那么的好、那么的善良。”

“没事,这都是应该的,孩子都是一样的,有的早点发育、有的晚点发育,我们得给孩子耐心和等待不是吗?您别客气。”

说话的功夫,有的班级已经放学走了出来,家长们的队伍人排得也越来越多了。一天没有见孩子的家长和一天没有见到家长的孩子们都很激动,拥抱的、大叫的、各种声音掺杂在一起。小青和江江妈妈聊天有些费劲了,而且也得仔细地看着孩子们何时出来的动态了,于是俩人只好点头笑笑,翘首盼着孩子们出来。

江江妈妈说的事情发生在几天前。

江江发育有点迟缓,据其他家长等孩子的时候嚼耳根子,小青听到过一些只言片语,知道这个孩子是自闭症。有一天,姥姥、姥爷去接小草放学,隔着栏杆,就看到小草在操场上站着在和别的同学说什么,一个男孩子朝她跑过来,一挤,小草就直挺挺躺在了地上,好在地上有一些假草,姥姥、姥爷一看着急了,赶紧招呼老师让她过去看看,老师也赶紧去看小草,所幸的是,小草没有受伤,就是吓了一大跳。姥爷和老师都让男孩子不要推搡,说这样危险,姥姥也说不能推、挤,会摔坏的。因为是面对着几岁大的小孩儿,姥姥、姥爷也没有再说什么。领着小草回家,赶紧拨通了小青的电话,把情况说了一下,小青想着第二天早上送小草的时候,和老师再就这个情况沟通一下。

当时是接孩子的时间段,在栏杆周围等孩子出来的还有班里其他孩子的家长,在第二天早上看到送小草的小青时,都把昨天的情况复述了一遍,有的还加上了“恶狠狠”“故意”等字眼,小青也是一脸懵,但是根据姥爷当时亲眼看到,姥爷感觉那个男孩子不是故意的,所以小青想想,带着小草上了二楼,来到了小草的班里,和老师沟通了一下。得知那个孩子是自闭症,后来聊他说想抱小草一挤就挤倒了,小青对老师也表示了顾虑,希望老师可以更加有针对性地保护好孩子的安全,其他的没说什么。

回到家里,一看手机,才发现班级家长群里炸了窝,好几个家长都在声讨江江的妈妈,说她家孩子故意推小朋友,有自闭症,应该退出这个班级,去特殊的幼儿园。江江一直在和小青道歉,一直在和大家道歉,并表示这个孩子完全没有攻击性,只是不太会表达自己,当时是跑猛了,希望大家理解。

看到发生了这种情况,小青其实对于江江也是很心疼的,这是中班了,已经接触了一年下来,其实那个孩子什么情况,大家也都很清楚,他不怎么说话,没有什么活动,一般就是自己坐在那里,从来没有发生过这样的事情。回来一问小草,小草也觉得他不是故意推自己的,就是跑得太猛了,一下撞到了,她说可以原谅他。

当天下午,家委会邀请了同学家长代表到幼儿园谈此事,同时在家长群里直播,并现场投票。几位力争江江退学的家长先发言,然后是让小青发言,然后是江江妈妈发言,再然后是园长发言、老师发言,最后是全体家长投票。前几位家长

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