换到新位置的程橙非常满意,唯一感到不满意的就是宋凌一太高了,挡住她看黑板了,每次她都要往林亦然那边靠或者直接抄林亦然的笔记。林亦然也看出问题来了,上物理课的时候,物理老师还没有来教室,林亦然用笔戳了戳前面那人,前面那人正在趴桌子美美睡觉呢,宋凌一表示真的要给戳他的人一个大大的安慰,敢打扰他睡觉
宋凌一回头,看到林亦然手上的笔,下意识翻看自己的后背有没有墨水,这似乎是所有前桌的惯性
“放心,我用的是这边。”林亦然秒懂
“怎么了?”
“你...上课的时候能不能稍微往你同桌那坐或者把头低下来一点?”
宋凌一看了一眼同样正在看着他的程橙说,“要不咱两换换?”
“不行!”林亦然跟程橙异口同声
“怎么了,跟我做同桌你是有什么意见吗?”宋凌一看林亦然这副态度还真是让人很不悦
“有点吧。”
“哎,我真是...”(想揍你一顿)话还没说完,程橙就先开口了
“宋同学,你看你坐这真的挡住了我70%的黑板了,你就稍微往你同桌那过去点呗。”这是不同于林亦然命令的态度,这是请求的态度。事实证明,这套对于宋凌一来说非常管用,他拍了几下邓石锐:“过去点。”又转头看向程橙,“这样可以了吧。”
“可以了可以了。”程橙瞬间觉得前方一片光明
“学学人家,求人办事,态度好点。”宋凌一敲了敲林亦然的桌面
林亦然不屑,这家伙分明就是针对,毕竟前面也结了挺多梁子的
“宋凌一,你的讲台在后面是吧?”物理老师从门口进来就能捕捉到宋凌一的后脑勺,自己都晚进教室几分钟了,这人还不安静下来
宋凌一非常不满地转过身,同时注意到后面两人的嘲笑声,自己也是百思不得其解怎么每次被抓的都是他
物理老师上课有一个习惯就是喜欢抽人回答问题,比如在讲到串联并联问题的时候,很多人都会在判断这个电路是并联还是串联上出现混淆。物理老师给出一张电路图,并说:“同学们看一下这三个灯泡是串联还是并联?可以讨论一下,待会抽同学提问。”
底下瞬间一片讨论声,两分钟过后,物理老师给出一个暂停的手势,“方汀怡,你来说说这是并联还是串联?”
方汀怡楞了一下,心虚地说了一个串联,不爱交流的她在一片讨论声中选择了自己查找书本知识点
物理老师示意她坐下并没有立刻揭晓答案,“林亦然,你觉得呢?”
“我觉得是并联。”
“好,你先坐下,同学们,你们觉得呢?”
“串联,并联。”底下同学大声喊出自己的答案,串联并联都有
“面对这种问题,我们可以采取路径法。”物理老师在电路图上画了三个灯泡的路径,最后得出三条路径是独立开来的,所以是并联。
“这只是其中的一种方法,林亦然,你说说,你是怎么判断的?”林亦然再次被cue
“我用的是拆除法,把任意一个灯泡拆除之后发现其他灯泡仍然可以构成通路,也就是说三个灯泡之间是互相不影响的。”
“很好,坐下吧。”对于林亦然的解释,老师甚是满意
程橙自己摸索了一会就懂了,刚刚老师讲的那个路径法她弄个不懂,林亦然一说,她就懂了,“然然,你好厉害,我居然听懂了。”林亦然给了她一个大拇指
方汀怡低着头紧紧拽着书本一角,那一刻感觉自己跟林亦然对比简直就是丑小鸭与白天鹅,一个生来就有光一个只能活在黑暗中。
终于熬到了下课,正好是大课间,有20分钟的休息时间,林亦然跟程橙早早地就跑去小卖部了,买完吃的两人就顺势坐在小卖部门口的椅子上开吃了,女孩子们的快乐就很简单,坐在一起聊聊八卦就会有笑声,林亦然一抬头就看见方汀怡刚好也来小卖部了,但是发现她的表情不是很对劲,有点难受,再看她捂着肚子,瞬间明白发生什么事了。大课间的小卖部总是人最多的时候,方汀怡还没有进去,就被后方跑过来的人碰倒了,而且那人头也不回地挤进小卖部,仿佛自己没有撞到人一样。林亦然跟程橙赶紧去扶她到旁边的椅子坐下,“你是来那个了吗?”
女生间也没有必要对这种事遮遮掩掩,方汀怡点了点头,“刚好没有卫生巾了,想着大课间的时候买的。”又看了一眼门口,太多人了,挤不进去一点
“我帮你买吧,”程橙提议道
“不用了,”方汀怡几乎是一秒拒绝的,又看了一眼林亦然继续说,“我等人少了之后再去也可以。”
“等人少了都已经上课了,下节就是班主任的课了,你不怕啊。”
“我...”
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