手臂裂口之后，谈天眼也不困了、脑也不晕了、手上也有劲了，又从那五道图案之中挑出一个，只用之前的一半时间就誊画出来。只是这次他没有莽莽撞撞地一笔画完，而是留了最后一道笔画。
仰起头看到英语教授陈玉良正坐在讲台后，絮絮叨叨地讲述沪海人和姑苏人平时生活习惯的不同，以及他是如何同促狭的沪海小舅子看不对眼的故事。谈天没听几句就觉得头大，而除了前排几个追求绩点的好学生还强打精神作津津乐道状，后排已经倒伏一片了。
谈天突发奇想：“若是让这堂课提前结束…”
想到便做，谈天期待地对着照片画上最后一道笔画，兴奋地抬起头看向讲台——虽然害怕身体上莫名其妙出现的裂口，但毕竟是年轻气盛，谁会拥有这种如同阿拉丁神灯般的奇妙能力却不舍得尝试呢？伤口也迟早会愈合的嘛。
但事与愿违，陈教授仍在滔滔不绝地讲述家长里短，下课铃声没有响起，而谈天也没有感到皮肤上有任何不适。他疑惑地低头看着那如旋涡般激荡延续的符箓图案，心想：“或许是需要更明确的指令吗？”
他扫视整间教室，动用自己丰富的电影、小说和漫画的剧情库存，脑袋里不停地蹦出一个个荒谬的想法：发生小规模的地震？不行，太危险了。多媒体设备爆炸？也不行，不能损害公物。隔壁教室装修砸倒墙？还是不行，和陈老师无冤无仇…
谈天纠结了半天终于定下准则：如果下课的目的需要通过破坏来实现，那么至少应该该选择对他人影响和感知程度最低、而且自己也能负担起经济后果的做法…谈天的目光看向教室侧面的蓝色窗帘，它距离老师和同学们都有一段距离，而且看起来也很廉价。
“烧吧！窗帘！”谈天内心发出中二的吼叫，又怂极了补充道：“不过烧一点点就好，可别招来消防…”
可惜无论谈天的内心戏多么丰富，甚至一双手藏在桌子底下手舞足蹈，也没能看到蓝色窗帘上冒出半点火星。沮丧之余谈天打起精神决定继续尝试：他希望用意念使讲台的电脑死机、试图让教室的顶灯暂时短路熄灭、甚至默念召唤一群流浪猫来攻占教室…当然无一例外，这些都失败了。
就在他接近气馁，准备低头继续画剩下的三幅符箓图案时，目光突然略过讲台上陈教授的不锈钢保温杯。谈天心神一动，脑海里刚刚出现朦胧的想法，还没来得及用语言复述一遍，便感到右小臂上一阵刺痛，他脑海中也浮现出茶水在保温杯里激荡翻涌的影像！下一秒，“砰”地一声巨响打断陈玉良的故事会，整间教室在座的都被震地一个激灵，所有人都看见陈教授的银色保温杯盖子、伴着深黄的茶水和叶梗直冲上六米高的天花板，又“啪”地一声重重落在地上。
学生们都看傻了，陈玉良也愣在讲台上不知所措。他仰头看看天花板，又低头看着滚落在一滩茶水中的保温杯，口中喃喃自语“难道是我拧地太紧”云云，说了一声“自习”便出门去了——不管是去找保洁还是解手压惊，总之这堂难熬的故事会也算是宣告结束。
年轻人有的继续背单词，有的拿出手机，有的开始交头接耳，整间教室的气氛空前放松，唯有谈天按捺不住激动不已，一颗心脏“砰砰”撞击着胸腔。他看着白纸上那一片九曲回肠地纹路，惊恐又憧憬地恍然意识到这个纹样的符箓纹身，与“水”有关！
下课铃响前，谈天又将其他三个符箓状的纹样誊画下来，只是摘去符头符脚，只留下了与众不同的符胆部分。宿舍四人去食堂吃过午餐便回到宿舍，谈天又溜去厕所隔间查看了自己手臂的伤势——左大臂上的那道裂口血已止住但仍然触目惊心，看来是没法洗澡了。而在右小臂上，一道深红紫色淤痕延伸在那道引发茶水激荡的符箓纹样正中，虽无裂口但明显是皮下出血，轻轻一碰也疼得倒吸冷气。
“打翻一只杯子代价也不小啊。”谈天看着手臂上的淤痕叹气，心想这只暗黑版的阿拉丁神灯简直像是在和魔鬼做交易。若自己以财富地位作为愿望，代价怕不是自己这条小命。他又感到不寒而栗，仔细看着那道纹路，又想到周琦教授“符箓文字融合了甲骨文、篆书和绘画”的话，竟似乎在符胆中看到了如同清泉河流般汩汩流淌的水波…
下午前两节没课，宿舍其他三人都在睡午觉。谈天仍然精力充沛毫无困意，便换了一件长袖T恤，去校医院买了两瓶碘伏、一盒医用酒精棉片、两盒创可贴和十几包医用纱布。躲在宿舍厕所隔间里小心地揭开创可贴，咬着牙用碘伏擦了一遍伤口再拿纱布裹上。他先把药水纱布放回宿舍，又百无聊赖地在楼下晒太阳。一面对于身体上发生的种种变化无所适从，一面又想到天师集团的事情和昨晚目睹的事故现场，更是心乱如麻，实在不知如何排解，便掏出手机拨通一个熟悉的号码。
“妈。”谈天对着电话讲：“在忙吗？”
那边环境声嘈杂，听得出电话主人林乔梅推开门，换去一个安静的地方，耳边是温和的女声：“还行，怎么了小天。”<
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