第三十五章:不期而遇的节日“礼物”(一) (1/1)

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节点五

  当操场上再一次响起国歌,当孩子们再一次看向冉冉升起的五星红旗,六一活动开幕式的第一项升旗仪式给孩子、老师、参加活动的家长志愿者的心中带来的是满满的自豪感!每一次的大型活动的第一项仪式都是升旗仪式,无论是再调皮捣蛋的孩子还是整天处于游离状态的孩子在这项仪式中都会神情庄重安静认真地参与,仪式感在孩子的成长之路上真的是非常的重要!

虽然天空阴云密布,似乎马上就会有倾盆大雨从天空侄扣下来,但是应该是孩子们金色的灿烂的笑脸打开了阴云的灰色,第一项议程结束了还没有下雨。我和老师们一样心中都暗自祈祷:希望可以等上午半天的活动结束了再下雨!

幼儿园今天的六一义卖活动共分了三个大区域,其中的美食区域是由大班级组的三个班级负责的,一共有十二个小摊位,分布在绿茵操场的大榕树下,每个班级负责四个摊位,全部都是由孩子们创意出来并负责装饰、制作价格标签、宣传广告等;中班级组负责的玩具义卖摊位分布在教学楼的楼道内,一共是九个摊位,也是每个班负责三个摊位,全部是由孩子们进行售卖管理;最后一个游戏闯关区域设在一、二楼层的教室内,共设有八个游戏,这个区域是由老师负责的。

按照计划,各班级孩子都可以去美食摊位、玩具摊位消费,因为并不是所有的孩子都是在摊位工作的,除了小托班孩子是消费者,大中班一些没有工作任务的孩子也是消费者,同时摊位工作人员也可以去别的摊位买东西。游戏区域每个孩子都可以去玩,巴主任特地设计了闯关图卡,给每个孩子发了一张,每闯过一关,孩子就可以在闯关图卡上盖一个印章,等集齐九个印章后可以去“兑奖处”领取一个幼儿园的吉祥物公仔“胖头猪”。这个“胖头猪”可是孩子们的最爱啊!

说起这个吉祥物,还有一个有趣的故事。时代在发展,紧随着“IP”的潮流,我们幼儿园也想打造一个自己的“IP”形象代言,做一个什么样的吉祥物做为幼儿园的代言者呢?正在教代会为此绞尽脑汁创意时,一件意外给了老师们思路。做为生活教育的一个环节,幼儿园在户外小花园开设了一个小小的动物园,有小兔子、小鸡、鸽子,还有一只孔雀,另外还有孩子们从家里带来的小仓鼠、小刺猬等小动物,有一天家委主任小圆妈妈带过来一只宠物猪,像小兔子一样大小,据说是荷兰猪长不大的。可是没想到几个月之后,这只小猪越长越大,最后逃出了动物园的栅栏,在校园里到处乱蹿,最后还是厨房的三名工作人员逮住了,仔细一看,大家都笑了,这哪是什么不会长大的宠物猪,分明就是家猪啊!看来小圆妈妈也是被骗了。幼儿园把猪还给了小圆妈妈,小圆和小朋友们一起画起了小猪在园的日常,老师一看,这头假宠物猪在孩子们的笔下,长着圆圆的憨态可掬的脑袋、肥嘟嘟的嘴、可爱又顽皮、真实又灵动,这不就是形象代言嘛!大家一致通过,接下来美术老师设计了图案,黄园长又联系了制作厂家,制作出“胖头猪”的男女款公仔,并在幼儿园大门口做了一个巨大的“胖头猪”,这个吉祥物成了这条街上的网红打卡地,吸引了不少男女老少前来打卡。可爱的“胖头猪”形象为幼儿园提升了更多的知名度。

这个六一儿童节是“胖头猪”公仔第一次和小朋友的零接触,哪个小朋友不想得到一只这么可爱世面上又买不到的公仔呢!不仅是孩子,连我和周边的老师们也想得到呢!

热热闹闹的美食摊位和玩具摊位、游戏摊位同步进行中,孩子们自由地穿梭在各个摊位前,天气也很配合一直没有下雨,一切看起来都那么完美。然而......

本章完

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