我找了一首慢节奏的《卡农》作为背景音乐循环播放,窝在床上,盖两双厚厚的被子,翻看着张恨水的这部《现代青年》。
自我感觉这部小说比他的上部《似水流年》有嚼头多了。当然,《似水流年》的开篇也引人入胜,只是中间情节太过冗长,难免让人觉得遗憾,或者与自己的性格有关,如果是对于细腻的女性,喜欢慢慢品,就像喝一杯咖啡,慢慢谈着闲情的话,或许会非常享受《似水流年》。可惜自己性子有些急躁,所以,中间需要细嚼慢咽的情节有些不适。
而这部《现代青年》则不同,开篇就是一幅画面,我忽然想到赵雷唱的《画》,为寂寞的夜空画上一个月亮……为冷清的房子再画一张大床……画一个姑娘陪着我,再画一个花边的被窝……赵雷的画很浪漫,而作者画的更加朴质,伛偻的屋子,露出几根横梁,屋檐下垂着一个圆的篾架子,上面晾着百叶。柱子上挑出许多小竹棍子,棍子上挂着半圆形的豆腐旗子……描写豆腐坊的细节入微之至,就像作画一样,而且还特别清新脱俗……
并且他一开始也没有像其他小说一样开篇就强调主人公,他而是以两个主家的伙计老汉、小四子和丫头菊芬抛砖引玉引出男主人公周记春……
初读这部小说,第一的感觉是,作者好像泡了一杯清新的好茶,字里行间流露出一股乡村田野清新质朴的气息,让人吸入鼻息,久久不认怀想……
并且作者不仅一次以文字带画,后面作者又借校长之口在校毕业典礼上以阐述做了六张画,特别引人入胜。
第一张,一个小学的课室,……墙上打开的窗户看去,可以看到里面做了许多小学生,在这窗户的墙角下,做了一个蓬头赤脚的孩子,半侧个头,似乎静静的在听里面的书声。第二张,是一片水田,水田里有个老人,赶着一头牛在那里耕田,有一个孩子,捧了一本书,坐在田岸一棵树下看。第三张,是雪景,小学门口,雪深数尺,一个老人,撑了一把伞,在大门口等人的样子。第四张画,是老人推了一小车子零碎的东西在路上走,小孩挑了一副担子跟着……第五幅,是老人在一盏油灯下磨豆腐,小孩子捧了一块石板,在灯光下用石笔习算数。第六张,没有人物,只是烟水苍茫,一副很渺茫的画景。
那校长用六幅画阐述小说男主人公周记春学习的环境,用六幅画告诉他的学生,无论学习环境多么恶劣,都要有一颗进取的之心️……
这是男主人公年少的样子,后续会是什么,会不会辜负从小与自己青梅竹马的菊芬,求学走出去,面对花花世界的诱惑,会不会放弃当初做工程师的梦想……就像《似水流年》的结尾……
不必想,作者怎么会这么甘心男主人公周记春一帆风顺,肯定会让他受尽灵与肉的折磨再幡然醒悟……
2021/02/12
本章完