004 把祁同伟当做研究对象 (1/2)

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节点一

  004把祁同伟当做研究对象

江城大学。

一家学术研讨室内。

今天,是心理学教授胡志东,带着自己的学生研讨论文课题的日子。

他们的论文课题,

是关于《论青少年心里扭曲的有迹可循》。

这论文,需要大量的案例作为论据。

也需要有经典的个例,作为主要论点的承接。

前面的大量案例,他们都已经准备的差不多了。

如今,

只差一个经典的个例。

之前,胡志东和学生,试图找一些个例来研究。

但最后都不满意。

因为,那些个例,所能呈现的东西太少了!

根本达不到支撑论文的要求。

但今天,他们发现了一个非常适合他们的论文的对象。

那就是电子屏中,即将展示的对象——

少年时期的祁同伟!!!

“胡教授,有了这祁同伟的少年记忆,我们的课题一定会完美的!”

一名学生激动道。

胡志东点点头,脸上露出一抹笑意。

确实!

他们之前找的个例,都是从一些文章、新闻中找来的,

上面描述的内容,太过模糊,太少了。

甚至有些东西,可能都是当时记者的自我揣测。

压根就没有什么研究价值。

但祁同伟不一样。

通过量子脑波读取器,

可以完整的将祁同伟少年时期的经历一比一还原!

那些资料、书籍、新闻都能作假,

可是记忆不会!

而且,祁同伟,

本身大家对人民的民义这部剧就很熟知,

而且他又是天后祁若冰的父亲,

这么出名!

完全符合经典个例的要求!

可以说,没有人比他更经典!!!

“祁同伟如此罪大恶极,犯下这么多过错。”

“罗马不是一天建成的,所以祁同伟的表现,表明在他少年时期,一定是有迹可循的!”

“我们等会一定能看到,祁同伟他少年时期,如何一步步心里扭曲的!”

胡志东推了推眼镜。

以他在心理学中的建树,他似乎已经能预见这一点。

“你们等会把这些视频都录下来!回去后逐帧研究!”

“一定不能放过里面任何一个细节!!!”

“好的,胡教授!”

学生们齐声回道。

胡志东满意的点点头。

“我们的这份课题,今年一定会取得轰动!”

......

槐城,城西公安局。

一间办公室内。

一个有些秃顶的中年人,正聚精会神看着手机里的直播。

他是刑侦专家,史云龙。

“师傅,你也在看回忆人生啊!!”

此时,屋里多出来一个女警察,拿个水壶帮史云龙倒茶。

“哎?曼曼,你啥时候进来的?”

史云龙一愣。

“哎师父,你看的太过认真,我敲了几次门你都没听见。”

李曼曼摇摇头笑道。

“好吧!只怪这个节目的内容太过吸引人,居然能抽取到祁同伟的少年记忆。”

“师父,你是想研究什么吗?”

李曼曼看着史云龙一本正经的样子,问道。

“嗯,还是你聪明。”

“我是想,能不能从祁同伟的少年时期,推演出一些罪犯的逻辑。”

“这样,以后我们做案件分析的时候,也能有个对照依据。”

“现在少年犯罪的案例越多越多。”

“我们对少管所的教育改造,也能更有针对性一些。”

史云龙不愧是刑侦专家。

一下子就想的很深远。

“是啊!师父!你说的对!”

“而且,若是能分析祁同伟少年时期的行为逻辑,做成反面案例。”

“提前去社区、学校宣导,说不定能制止一些少年犯罪的发生!”

李曼曼惊呼道。

“没错,就是这样!”史云龙笑着点点头。

“那我在这跟师傅你一块看!”

........

像这些场面,

还有很多在同一

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