第2章 新同学好会教做题 (1/2)

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节点四

  木笙以为新同学只是客气的说说,所以木笙打算只要发现新同学态度不对就不再继续向他请教题目了。

没想到的是,新同学不但没有嫌弃木笙问的次数多,而且每次都给她讲的恰到好处,发现木笙有不会的知识点就再给她讲一遍,甚至让木笙拿出练习题给她圈了几道同类型的题,让木笙加强训练。

遇到被李淏泽指点过的题目类型木笙简直手到擒来。

兴致勃勃的木笙在题海里嗨到飞起。

被打落了就找新同学教。

木笙是开心了,但是其他女生的嘴都快翘到天上去了。

李淏泽也发现了,同一个题目类型,他只要教过一遍,木笙就没有再问过了,而且做的全对,就算难度很高,也是这样,看来木笙缺乏的是对知识点的掌握。

水课了?

“为什么他只教你?”丘婧婧幽怨的看着木笙道。

“不知道啊。”木笙摇摇头。“你们问过题了吗?”

丘婧婧心一梗,这还用问吗,看那眼神就知道他不想教。

“不敢问。”丘婧婧瘪着嘴,做出一副可怜巴巴的样子。

“没有啊,新同学可好了,我问那么多道题他都没有不耐烦,还讲的可好了,真的,你们就该去问问,新同学的题讲的可好了。”

木笙说话也没避着人,李淏泽离这么近不想听都往他耳朵里钻。

更何况他还留有一分心思在木笙身上。

李淏泽敲击键盘的手一顿,复又飞速的敲打起来。

丘婧婧和赵凤秋试探性的看了李淏泽一眼,对上他冷漠的视线,立马就把头转回去了。

“不问不问,你自己去问。”

丘婧婧把头摇的和拨浪鼓一样。

木笙又看向赵凤秋,她也急忙摆手,“不去不去,你去问就可以了,回来教我们,班主任说了,不可以打扰新同学。”

“那我算打扰吗?”木笙想到班主任确实说过这话,她还老是找新同学问题,他看起来好忙的样子,但只要是她问题,新同学就不管是在干什么,就会停下了给木笙讲题,她是不是也要注意一下,别去打扰新同学了吧。

“不算。”李淏泽看着木笙说道。

木笙听到新同学说的话一愣,瞬间脸颊又爆红。啊啊啊啊啊这句话她是对丘婧婧和赵凤秋说的啊,没想到新同学直接就回答了。

李淏泽看到木笙通红的双颊,忍不住又加一句,“你想问就问。”

木笙感觉自己的脸烫烫的,耳朵也是。

“谢谢。”几不可闻的声音还是被李淏泽给捕捉到了。

木笙转回去趴在自己的桌子上看着题目出神,双颊的红还没有褪去。

新同学为什么对她这么好?

他好像从一开始就明目张胆的主动教她做题,还让她想问就问。

如果他不认识她,那他这种行为就带着某种目的。

如果他认识她,那么这样的行为就说得过去,可是木笙并不认识这样一个人啊。

想啊……想不明白……

不管啦,我就犯犯花痴、再请教些题目,又不想和他有点什么,所以没什么好怕的。

小心脏哦,警告你呀,不许动。

丘婧婧和赵凤秋疯狂的传着纸条,自从木笙沉迷于刷题不可自拔之后,传纸条从三个人就变成了两个。

婧:他对木笙好好,嗷!

秋:他好的不寻常。

婧:没错!

秋:无事献殷勤,非奸即盗

婧:嗷!说到这儿我可要磕CP了啊。

秋:死开你个恋爱脑,你看木笙那样子像有点什么吗?木笙会早恋吗?

婧:不会!

秋:你看木笙现在沉迷学习无法自拔,再看看我们俩,不仅没人教,还不学习……

婧:学学学,现在就学!

她们三个人是要在一起的,学就要都学。

木笙现在学习的劲头直接带动了丘婧婧和赵凤秋。

她们三个的成绩是差不多的。

丘婧婧的最好,赵凤秋第二,木笙第三。

木笙发现了新同学根本就不需要听老师讲课,因为他比老师讲的还好,高中的知识体系他应该脑子里全都有,因为木笙问的题目涵盖了高中的所有书。

真真是学神般的人物。

在木笙的记忆里,也有一个这样的人,他每天玩,都可以名列前茅,前提是他不想争这个第一。

木笙为什么没有把这两个人联系在一起,因为他们长相不同,名字也不同,至于声音嘛,那个人的声音她早忘了。

连同和他的一些回忆大部分也忘了。

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