新人,是谁?我也叫不出名字。不过呢,进入新环境,每个人都有一段新人的时光。
前些天,去超市买水果,在称重区,看到A阿姨正在指导B阿姨使用电子秤,一边教一边奚落。C阿姨站在旁边看,应和着A阿姨。B阿姨低着头不说话,手指不时地按着电子称的按键,气氛有点尴尬。
很显然,B阿姨就是超市员工队伍中的新人。A阿姨,以她的姿态和语气来看,估计有点权利,应该在超市待了很久了,事事都比较熟悉。C阿姨就是看客类型的人物,资历比B阿姨深一些,但看着B阿姨不怎么学得会,应和着A阿姨奚落B阿姨。
这种现象,在生活中也算常见。新人在新环境免不了磕磕碰碰的。如果遇上和善又明理的前辈,那该有多幸运。
我打算打断一下她们的说话气氛。于是,提着水果走了过去,将手里的袋子递给B阿姨,并告诉她是在哪个区域拿的。她虽然没有那么利索,但很仔细。称完,又小心翼翼地拿给我。感觉她蛮细致负责的,不像A阿姨口中那样不堪。
可能是前辈对晚辈要求比较高吧。不过前辈这样奚落后辈,会给人一种欺负对方的印象,前辈的指导方式有待改善。
严师形象的前辈,大家自身肯定碰到过不少。最直接的,就是上学那会儿,学校里严格的老师。提起他们的名字,阵阵威严,调皮捣蛋的学生也变得乖巧了。而且,自古的印象里,就是严师出高徒。
但还是觉得,严师,应该从技艺上严格要求后辈,在态度上应温和耐心,不能咄咄逼人。光靠威望震慑后辈,只是一时的。顶多让后辈惧怕于你,然后彷徨不敢前。也不利于知识技能的传授。
以前碰到过一个严格的英语老师,我们做错了题,回答错了问题,就会被教育一顿,班上每个同学都相继受过批评。虽然是一视同仁的严格,也公平服气,但弄得大家都不敢上英语课。一上课就紧张,一紧张就更容易犯错,战战兢兢地走完了一个学年。英语成绩是领先了别的班一些,但是大家对学英语的兴趣不浓了,而且很多时候拘于做题,只希望不做错题目,不要被批评。有点成也萧何,败也萧何的感觉。
对于师者前辈而言,在他传授知识的领域内,学习者晚辈是新人。新人的成长总有一个过程。理解前辈有无奈,恨铁不成钢的时候,但不能因一激动,来一顿言语攻击。这样对于新人学习者来讲,徒增了一些挫败感。也许会说,是新人心理承受能力不够。但如果,两个技艺相当的前辈,一个温和,一个严厉,你愿意师从哪一个?
严师是可以出高徒,但要有正确的引导方式,绝对不是咄咄逼人,伤对方自尊,让对方难堪。像A阿姨对B阿姨那样,真的不提倡。
每个人都是从新人过来的,前辈们少一点苛责吧。
本章完