赵铁柱和张慧敏听到外面老师的怒吼,再加上石拱里刚才惊魂的一幕,赶紧从黑洞洞的石拱里争抢着爬出来。
由于爬得快,急不择路,钻出石拱没有站稳,张慧敏一个趔趄扑倒在地,把来不及躲闪的何海云压了个严严实实。
他知道撞了人,但不知道下面是何人,赶紧一个倒滚翻站立起来。看着张慧敏变成了五花脸,周围挖水渠的男生女生大吃一惊。
何海云和别的女同学不同,她跟她的父亲去过文物城、去过名胜古迹无数次,对于这样的场合她倒是很少见。所以,她一直在等待着他们钻出来,看看里面到底有什么宝物,是什么年代的,能有多大价值。这是受父亲影响,潜移默化的必然结果。
尽管学校已经说过不让乱来,但她仍然关注着与文物有关的事情,并不会去理会挖水渠前校长说了什么,班主任说了什么。
这些训令对于她来说已经毫无意义。
当张慧敏一个冷不丁扑向何海云的时候,让专注的她措手不及,只好一蹴而就,顺势倒下,这就出现了刚才的场景。
说来什么都是该着,即便撞上了海云,一个紧急后滚翻也站起来了,说一声道歉的话不就一下子解了围嘛。
可是,张慧敏不但没有这样做,反而指责海云当了他的路,摔了他的跤,说话气势汹汹地出手威胁海云,还要海云向他道歉。
这事竟然给闹腾反了,就像他刚才的那个倒滚翻一样。
这还不算,还恶人先告状,说海云顺势还抢走了他的一枚银簪。真是岂有此理。弄得众人气愤难忍,同仇敌忾。
这时的朱友康气得实在看不过眼,上前抓住慧敏的衣领往身后顺势一拽,张慧敏一个趔趄,向前一扑,来了一个狗吃瓜,这一个嘴啃地来的太突然太痛快了,大家围过来拍手称快,纷纷鼓掌。
朱友康运用的是倒推功。所谓倒退功,就是让对方明知道是向前推动他,而实际结果则正好用力的方向相反,这是对方万万没有想到的,于是,再好的劳力,再好的功夫,身体失去重心也会摔倒在地的。
因为当时张慧敏个头比朱友康高一截,身板也比朱友康粗壮,在场的所有男生几乎谁都不是他的对手。
朱友康看准了机会。因为张慧敏当时本来就理亏,一是自己违规了,害怕老师惩罚;二是刚才在石拱里也受到了惊吓,心里正在慌张;三是他也清楚自己撞倒海云理亏,只是自己摔倒了之后,在众目睽睽之下,感到没有面子,想及时找回面子;四是他个头大、腰身好,也没有想到谁敢来动他,心里没有半点防备。所以,朱友康审时度势,瞅准了这个机会,这一手儿玩得很机智,把张慧敏弄得狼狈不堪,借机树起了自己的威望来。
这样以来,朱友康在同学们中以胜利者的姿态出现了,这是出乎人们所料的,既伸张了正义,又顺应了民意,既解决了问题,又英雄救美。
朱友康抓住机会是不会轻易放过的,这还不算,接下来的是要求张慧敏给何海云赔礼道歉,还何海云一个公道。
同学们看到朱友康一身正气,又为同学两肋插刀,拔刀相助,从内心里佩服,几乎一边倒地站在了朱友康一边,鼓掌声继续响起。
自此,朱友康在何海云心中完全变成了一个英雄,变成了一个完人,心中充满了感激。这一形象在她心中打下了深深地烙印。
这边如此热闹,对于学生来说都已经炸了锅,可是,那里的老师们,只是虚张声势,吼过之后,又开始了他们的故事。
在挖水渠北边山岗上,几个老师聊的正在热乎劲儿上,尤其是那位倒卖小猪贩子的历史老师张宝福,讲得十分卖力,嘴边的唾沫星子飞溅,还用手势做比划,讲得眉飞色舞,有声有色。
余下的几个老师在底下打着哈哈,关键地方再补上几句,在这里真是乐不思蜀啊!幸好这里没有女老师,那个语文老师杨贵花,跟着一个新来的代课女老师,去漫山遍野采摘野花野菜去了。
平时温文尔雅,不爱多说话的梁老师被故事逗得也变成了话拉子。
当朱友康和张慧敏干架的时候,脸相有些滑稽,长相有些瘦俏,嘴边有些胡子的中年胡老师,把另一个故事已经讲到了一个高潮,两个年轻老师和刚刚讲完一个故事,已经鼓掌结束的小猪贩子张老师,也附和着一起喝彩着、鼓掌着、吆喝着。
这个胡老师之所以讲的这么动听,是因为他有着丰富的想象能力。他讲的是一篇招聘故事。
故事的说的是一个星球开发公司,苦于往星球运输困难,愿意招聘几位可以为各开发星球有能力运输的员工。招聘信息发布之后,前来应聘大有人在。
第一个报名的,是一位有能力往月球运送物料的中年男子。为了验证他的运送能力,公司决定在报名登记之前,先行进行河运实验。
于是来到公司附近的河边,眼看着宽阔的河道水流湍急,
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