一 我回来了,却被骂了 (1/4)

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节点五

  一

我回来了。

还记得自己回来,刚下高铁的样子,仿佛就在昨日。

提着行李箱,踏出高铁的门,站到站台上,抬头看到站台上那熟悉的三个字——庐山站,听着旁边的人群之中发出的乡音,我就知道我回来了。凉风习习,细雨淅淅,似乎是对我的欢迎,是不是老天也对我的回来表示肯定。我伸开双臂,很想拥抱,但看到周围的人,我又放下了,我深呼吸着这湿润的空气,还是那么熟悉的味道。

“数离庐山站,几度去故乡。天公应有意,临时不泪裳。千里由他起,一行去四方。少年应有梦,青春好时光。”我想起了之前离开的时候写的诗,笑了,也许要归乡实现梦想了。

陶渊明说:“田园将芜胡不归。”我终于还是回来了,要去照顾这有可能废弃的“田园”了。



一个阳光明媚午后,戴着耳机的我正沉浸在编码的快乐中,完全没有感知到手机的震动。旁边的师弟提醒我,我才知道有人给我打电话了。

一个陌生的号码,但是显示的归属地却是家乡。一般陌生的电话我都会拒接,但是来自家乡的电话,我总是会接起来确认一下是不是认识的人。

我拿起了手机,刚接通电话,对面的人就着急着说道:“老余,我需要你的帮助,快点回来帮帮我吧。”

我紧张道:“你先别着急,你是哪位?”

他说道:“我是刘晓啊!”

一个胖胖的模糊的形象出现在我的脑海中。刘晓,从小学开始,我们就是同学。后来走散了,许久没有联系了。

我问道:“发生了什么事情吗?”

经过了解,才知道原来他在几年前回到了我们的初中——红心中学去当老师了,再后来当了校长。现在的学校已经没什么老师了,很多老师为了生活或者为了更好的发展,去了县城私立中学或者更好的学校去了。留下的老师没有几个了,还有些老师在摇摆和寻求机会。学校再这么发展下去,怕是要不行了。他说他是无所谓,可是学生们怎么办呢?没有办法,只能给各个考出去的老同学打电话发消息,看看有没有能回来帮帮忙的,大家一起把学校给建设起来,让学生们能够好好的把书读下去。

怎么现在的学校都这样了?我还记得几年前,我过年回家的时候,我妈妈曾经给我说过我小学已经倒闭的事情,我很惊讶,没想到,这才过多久,中学也办不下去了么?

他央求我回去,说道:“你回来吧,我把校长的位置让给你都行。”

我说:“你先别着急,都有哪些同学回去了?”

刘晓说:“现在还没有,大多数的同学都在外面安家了,还不知道能不能回来,还愿不愿意回来,见过了大世界,或许小乡村已经不是他们的归宿了。”

我说:“那你怎么就肯定我可以回去呢?”

刘晓深情的说:“我们从小一起长大的,我了解你,你和我是一样的人。”

我好奇地问道:“我是一个什么样的人?”

刘晓再次深情的说:“你是一个有情怀的人。我相信在家乡需要你的时候,你肯定会无条件去支持的。”

我沉默了许久,说道:“别煽情了。让我想一下吧。”



如果不出什么意外,我应该会在杭州长期定居吧,然后在这里生根发芽,成为杭漂一代。毕竟当年考上大学的时候,户口就已经迁出,似乎也没有打算回去,鸟出笼中,应该翱翔于天地之间。而且杭州和家乡的气候很相似,在杭州住着挺舒服的,并没有像当年在哈尔滨读书时候那样的不适应,当年在哈尔滨的时候,一到冬天鼻子就塞塞的,校医院成了老朋友,自己都能给自己开个感冒药了。不过哈尔滨的夏天却是非常的舒服。

虽然很多时候,也会怀念小时候,很想念长大地方,看着怀旧的视频,也常常感慨,但终究是怀念,真的要回去,还是不会回去的。因为那里终究有些落后,也没有适合自己的工作。

再者当年这么努力读书,这么努力考上大学,不就是为了走出山村,去大城市么。毕业后,拼命的工作,不也是希望留在大城市,过上好的生活,为下一代创造更好的条件,不要让下一代再受我们一样的苦,让我们拼了一辈子的东西,下一辈一出生就拥有。

这难道不就是生命的意义么?

不过这很可能会被嘲笑。

生命的意义怎么能这么物质呢,这么毫无理想主义呢?怎么能只想着留在城市,为下一代而活呢?人生也要为自己而活,要有远大的理想,要有情怀。人生应该这样度过:“当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”

不知道有多少人过出了自己满意的生活,过出了情怀和理想的一生。



“我有一个同学说他老家学

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